MUSKEGO, Wis. – Bekymrede elever, lærere og samfunnsmedlemmer samlet seg utenfor et Muskego-Norge skolestyremøte for å kreve svar om en bok som ikke er godkjent for klasserommet.

Coalition of Asian American Pacific Islanders (APPI) i Wisconsin var vertskap for «teach-in», som ble holdt under styremøtet mandag kveld.

Forrige måned, Julie Otsuka Da keiseren var guddommelig var til vurdering, men ble ikke godkjent for et klasse 10 AP engelskkurs.

RELATERT FORSIDE: Oppstyr etter amerikansk-japansk bok fast i klasserommet i Muskego

Romanen fra 2003 forteller historiene om japansk-amerikanere som ble drevet fra hjemmene sine og plassert i interneringsleirer under andre verdenskrig.

Ifølge koalisjonsmedlemmer har medlemmer av Muskego-Norge læreplankomité kommet med kommentarer om at boken er «for trist», mangler et «amerikansk perspektiv» og ikke presenterer «Begge sider».

«Den er skrevet av en japansk-amerikaner om japansk-amerikanske karakterer, så hvordan er det [perspective] borte?» sa Kabby Hong, Årets lærer i Wisconsin 2022.

Hong var en av gjestetalerne på samlingen. Han er født i California av koreanske immigranter og har undervist i engelsk i over 20 år.

Hong vil at skolestyrene skal stole på lærere som tilbyr bokvalg, men han er ikke imot at styret har en rolle.

«Hvis du skal avvise en bok, må du ha gode grunner, forankret i beste praksis, forankret i forskning og forankret i det som skjer med styret og AP, for å sikre at din avgjørelse ikke er det. basert på politisk skjevhet eller personlig ideologi,» sa Hong.

Hong hadde bedt om å få tale på møtet, men ble nektet. Skolestyret sa at offentlige kommentarer ikke er tillatt på saker som ikke er på agendaen eller av personer som bor utenfor distriktet. Hong bor utenfor distriktet.

Etter styremøtet snakket TMJ4 News med Muskego-Norge skolestyremedlem Kevin Zimmermann.

«Det er ikke nøyaktig, det er ikke fremstilt riktig,» sa han om bandet som protesterte mot styrets avgjørelse.

Ifølge Zimmermann nådde boken utdanningsutvalget (tre av de syv skolestyremedlemmene), men de fikk aldri en sjanse til å stemme.

Han sa at læreplanutvalget – som velger bøkene og sitter utenfor styret – ba om at han ble sendt tilbake for videre vurdering etter at han ble flagget som et potensielt brudd på retningslinjene.

«Etter det jeg hørte, fortalte noen fra administrasjonen [curriculum] komité for å velge en bok av en ikke-hvit forfatter. Det kan du ikke ha. Det er en beskyttet klasse. Du kan ikke skille mellom raser, sa Zimmermann.

Han sa i en oppfølgings-e-post at «han refererer ikke til den hvite rasen som beskyttet, men mer at rasen er beskyttet av føderale og statlige diskrimineringslover.» Lois, sier han, følger skolekretsen.

Zimmerman sa at Otsukas bok nå gjennomgås av læreplankomiteen og kan sendes inn for utdanningskomiteen på nytt.

En talsperson for Wisconsin Department of Public Instruction sa at det ikke er noen statlige retningslinjer angående distrikter som velger bøker for noe emne. Alt avhenger av de enkelte skolestyrene.

Lidenskapelige ord ble kort utvekslet mellom en liten gruppe mennesker mot «teach-in» og noen av dem som var der for å støtte Otsukas bok.

Wisconsin AAPI Coalition kjøpte 100 eksemplarer av Da keiseren var guddommelig gi til alle som kom ut.

«Det er så godt skrevet. Og japanske interneringsleirer var ikke noe jeg lærte om da jeg gikk på skolen,» sa Emily Sorensen, som var der for å dele ut bøker.

De som er samlet mener ikke at dette bare er en saksbehandling.

«Det har gjenåpnet et gammelt sår for så mange asiatiske amerikanere å få stilt spørsmål ved sin amerikanske identitet. Å bli spurt om hvor du egentlig kommer fra, fordi svaret fra Chicago eller LA ikke er et akseptabelt svar,» sa Hong.

Korreksjon: Denne artikkelen rapporterte at Zimmermann sa at utdanningskomiteen avviste boken, og sendte den tilbake til læreplankomiteen for videre gjennomgang. Imidlertid, ifølge Zimmerman, ba programkomiteen om å få boken tilbake på grunn av et potensielt brudd på retningslinjene. Styret har også syv medlemmer, ikke fem som opprinnelig rapportert.

Rapporter en skrivefeil eller feil // Send inn et nyhetstips