Tusen Baartvedt fra Oslo, Norge er den beste internasjonale studenten som uteksamineres fra Høgskolen for utdanning og menneskelig utvikling. Hovedfaget Kinesiologi og kroppsøving er en presidentstipendiat. På campus jobbet hun ved New Balance Student Recreation Center og som lærerassistent, og var medlem av Maine-avdelingen til Pi Beta Phi og Women’s Soccer Club. Baartvedt lærte eleven sin å Hampden akademi og orono college. Hun vil ta hovedfagsstudier i sportsledelse ved Boston College og planlegger en karriere som pedagog og sportsdirektør.

Hvilken forskjell har UMaine gjort i livet ditt og i å hjelpe deg med å nå dine mål?
UMaine har gitt meg menneskene og ressursene til å føle meg trygg i arbeidet jeg gjør. Jeg vil alltid like å tilbringe helgene mine i Acadia og å kunne utforske hva Maine har å tilby. Å flytte til et annet land, det var viktig for meg å føle meg hjemme, det var det college ga meg. Jeg var i stand til å jobbe med lokale skoler gjennom mine fire år og utforske forskjellige karriereveier gjennom alle mulighetene UMaine har å tilby.

Hadde du en opplevelse på UMaine som endret eller formet måten du ser verden på?
Gjennom KPE-programmet fikk jeg jobbe i lokale skoler, og det fikk meg til å innse hvor givende det er å kunne jobbe i lokalsamfunnet og bidra til å påvirke utdanningen positivt. Jeg innså at jeg ønsket å hjelpe barn til å bli mest komfortable selv og hvor viktig fysisk fostring og helse kan være for barn når de går gjennom utdanningsprogrammet.

Hvorfor UMaine?
Jeg har alltid likt naturen og folket i Maine. Jeg vokste opp i et annet land og i en by, og jeg har alltid likt livsstilen i Maine. Jeg kan gå på ski hver helg og jobbe tett med elevene og kroppsøvingsprogrammet til de offentlige skolene i området. Jeg ble velsignet med en fantastisk vertsfamilie, hvis vertsfar jobber for hockeylaget. Jeg har alltid likt fokuset på sport og vært i stand til å være en del av Black Bear-samfunnet siden videregående, og det er derfor det føltes naturlig å fortsette min atletiske reise ved University of Maine.

Hvordan vil du definere mulighetene for studentsuksess ved UMaine? Er det et spesielt initiativ, program eller sett med ressurser som har hjulpet deg med å lykkes?
Universitetet tilbyr et bredt spekter av kurs og ressurser som støtter studentenes suksess. Noen sentrale initiativ var Karrieresenteret og støtten jeg fikk til å forberede meg etter college. Jeg brukte Tutor-programmet som er et flott initiativ for å hjelpe eller få hjelp fra andre studenter. Studentlivet ved University of Maine ga meg høyskoleutdanningen støtte jeg trengte for å lykkes, i tillegg til noen av mine beste venner. Å kunne delta ved å hjelpe førsteårsstudenter med å flytte inn i hyblene deres bidro til å bygge relasjoner og skoleånd. Et annet tiltak jeg likte er studiet i utlandet. Jeg er en internasjonal student fra Norge, men jeg har hjulpet og sett vennene mine studere i utlandet. Muligheter som dette kan være en av de mest givende opplevelsene, og jeg er takknemlig for å ha gått på et universitet som setter studentene først.

Har du jobbet tett med en lærer eller mentor som har forbedret din UMaine-opplevelse?
Kinesiologiprogrammet ved UMaine har tillatt meg å få kontakt med lærerne mine de siste fire årene. Jennifer McNulty lærte meg alt jeg trenger å vite om helse. Mitt første semester på college tok jeg KPE 253 Lifetime Fitness med McNulty (som jeg senere ble TA i), og det var da jeg skjønte at jeg ville jobbe i sporten. McNulty har virkelig talent, og jeg takker henne for at hun støttet meg faglig og var der når jeg trengte råd. Jesse Kaye-Schiess er en annen fantastisk lærer som har vært min mentor gjennom mine fire år. Jeg kunne ikke ha undervist elevene uten ham, og han er en av de mest oppmuntrende lærerne jeg noen gang har møtt.

Hvilke råd vil du gi til kommende elever for å hjelpe dem med å komme best i gang på skolen?
Mitt beste råd er å være organisert og ikke utsette. Å ha en planlegger reddet livet mitt og fikk meg til å føle meg roligere og mer takknemlig gjennom hele semesteret. Samtidig er det viktig å gå ut av komfortsonen og omfavne muligheter, selv om det kan virke skremmende.

Kontakt: Margaret Nagle, nagle@maine.edu